{"id":20,"date":"2018-04-16T20:00:59","date_gmt":"2018-04-16T17:00:59","guid":{"rendered":"http:\/\/rae-eelkool.ee\/?page_id=20"},"modified":"2018-04-23T21:32:58","modified_gmt":"2018-04-23T18:32:58","slug":"oppekava","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/rae-eelkool.ee\/?page_id=20","title":{"rendered":"\u00d5ppekava"},"content":{"rendered":"<p><strong>Rae Eelkooli \u00f5ppekava \u201dEelkooliealiste laste arendusring\u201d<\/strong><\/p>\n<p><strong style=\"font-size: 1rem;\">1. \u00d5ppe eesm\u00e4rgid<\/strong><\/p>\n<p>\u00d5ppetegevuse eesm\u00e4rgiks on lapse vaimne, sotsiaalne ja emotsionaalne areng, mille tulemusel arenevad m\u00e4ngu-, \u00f5pi-, sotsiaalsed ja enesekohased oskused ning kujuneb valmisolek kooliks.<strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong style=\"font-size: 1rem;\">2. \u00d5ppeaja kestus<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\u00d5ppet\u00f6\u00f6 kestab ajavahemikus 1. oktoober kuni 1. mai.<\/li>\n<li>\u00d5ppet\u00f6\u00f6 toimub kord n\u00e4dalas.<\/li>\n<li>Koolivaheaegadel ja riiklikel p\u00fchadel \u00f5ppetegevust ei toimu.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><strong style=\"font-size: 1rem;\">3. \u00d5pingute alustamise tingimused<\/strong><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Eelkooli v\u00f5etakse vastu 5-7 aastaseid lapsi.<\/li>\n<li>Lapse registreerimine eelkooli toimub seadusliku esindaja (lapsevanem v\u00f5i eestkostja) taotluse alusel.<\/li>\n<li>Eelkoolis \u00f5ppimine on \u00f5pilastele tasuline.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a04.\u00a0<\/strong><strong style=\"font-size: 1rem;\">\u00d5ppeainete loend ja maht<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\u00d5ppet\u00f6\u00f6s l\u00f5imitakse keeleliste osaoskuste, matemaatika ja k\u00e4elise arengu tegevused.<\/li>\n<li>\u00d5ppeained, mida l\u00f5imitakse:\n<ul>\n<li>keel ja k\u00f5ne;<\/li>\n<li>matemaatika;<\/li>\n<li>k\u00e4eline tegevus.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>K\u00e4esoleva \u00f5ppekava j\u00e4rgi \u00f5ppides on nimetatd \u00f5ppeained \u00f5ppijatele kohustuslikud.<\/li>\n<li style=\"list-style-type: none;\"><\/li>\n<li>\u00d5ppeperioodis on 26 n\u00e4dalat, n\u00e4dalas \u00fcks \u00f5ppep\u00e4ev.<\/li>\n<li style=\"list-style-type: none;\"><\/li>\n<li>\u00d5ppet\u00f6\u00f6 n\u00e4dalamaht on 3 tundi. \u00dcks \u00f5ppetund kestab 25 minutit. Tundidevaheline m\u00e4ngu- ja puhkuseaeg on 10 minutit.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong style=\"font-size: 1rem;\">5. Ainekavad<\/strong><\/p>\n<p>K\u00f5igi \u00f5ppeainete teemasid k\u00e4sitletakse l\u00f5imitult, arvestades laste ealist arengut.<\/p>\n<p><strong>5.1 Keel ja k\u00f5ne<\/strong><\/p>\n<p>5.1.1. \u00d5ppetegevuse eesm\u00e4rgid<\/p>\n<p>\u00d5ppeteg<span style=\"font-size: 1rem;\">evuse eesm\u00e4rgiks on, et laps:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>tuleb toime igap\u00e4evases suhtlemises;<\/li>\n<li>kasutab k\u00f5nes \u00f5iget h\u00e4\u00e4ldust ja sobivaid keelelisi vorme;<\/li>\n<li>tunneb huvi lugemise ja kirjutamise vastu, on omandanud lugemise ja kirjutamise esmased oskused.<\/li>\n<\/ul>\n<p>5.1.2 \u00d5ppesisu<\/p>\n<p>\u00d5ppetegevuse teemad:<\/p>\n<ul>\n<li>h\u00e4\u00e4ldamine;<\/li>\n<li>s\u00f5navara;<\/li>\n<li>kuulamine;<\/li>\n<li>jutustamine;<\/li>\n<li>suhtlemine;<\/li>\n<li>lugemine;<\/li>\n<\/ul>\n<p>5.1.3 \u00d5pitulemused<\/p>\n<p>\u00d5ppetegevuse tulemusel laps:<\/p>\n<ul>\n<li>tuleb toime nii eakaaslaste kui ka t\u00e4iskasvanutega suhtlemisel;<\/li>\n<li>saab aru kuuldu sisust ja suudab sellele sobivalt reageerida;<\/li>\n<li>suudab oma m\u00f5tteid suulises k\u00f5nes edasi anda;<\/li>\n<li>jutustab pildi, kuuldud teksti v\u00f5i oma kogemuse alusel;<\/li>\n<li>tunneb t\u00e4hti ja veerib kokku 1\u20132-silbilisi s\u00f5nu;<\/li>\n<li>tunneb kirjapildis \u00e4ra m\u00f5ned s\u00f5nad;<\/li>\n<li>kirjutab joonist\u00e4htedega 1\u20132-silbilisi s\u00f5nu.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>5.2 Matemaatika\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>5.2.1 \u00d5ppetegevuse eesm\u00e4rgid<\/p>\n<p>\u00d5ppetegevuse eesm\u00e4rgiks on, et laps:<\/p>\n<ul>\n<li>r\u00fchmitab esemeid \u00fche-kahe tunnuse alusel;<\/li>\n<li>v\u00f5rdleb esemete hulki;<\/li>\n<li>j\u00e4rjestab esemeid suuruse ja asenditunnuste p\u00f5hjal;<\/li>\n<li>teab ja kirjeldab geomeetrilisi kujundeid;<\/li>\n<li>n\u00e4eb matemaatilisi seoseid igap\u00e4evatoimingutes.<\/li>\n<\/ul>\n<p>5.2.2 \u00d5ppesisu<\/p>\n<p>\u00d5ppetegevuse teemad:<\/p>\n<ul>\n<li>hulgad;<\/li>\n<li>arvude loendamine;<\/li>\n<li>5 piires liitmine ja lahutamine;<\/li>\n<li>geomeetrilised kujundid.<\/li>\n<\/ul>\n<p>5.2.3 \u00d5pitulemused<\/p>\n<p>\u00d5ppetegevuse tulemusel laps:<\/p>\n<ul>\n<li>jaotab esemeid kahe erineva tunnuse j\u00e4rgi;<\/li>\n<li>v\u00f5rdleb hulki, kasutades m\u00f5isteid\u00a0rohkem, v\u00e4hem, v\u00f5rdselt;<\/li>\n<li>teab arvude 1\u201312 j\u00e4rjestust ja tunneb numbrim\u00e4rke ning oskab neid kirjutada;<\/li>\n<li>liidab ja lahutab 5 piires ning tunneb m\u00e4rke + , \u2013, =;<\/li>\n<li>koostab kahe esemete hulga j\u00e4rgi matemaatilisi jutukesi;<\/li>\n<li>j\u00e4rjestab kuni viit eset suuruse j\u00e4rgi (pikkus, laius, k\u00f5rgus jm);<\/li>\n<li>leiab erinevate kujundite hulgast ringi, kolmnurga, ristk\u00fcliku, ruudu ning kera ja kuubi, kirjeldab neid kujundeid.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>5.3 K\u00e4eline tegevus\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>5.3.1 \u00d5ppetegevuse eesm\u00e4rgid<\/p>\n<p>\u00d5ppetegevuse eesm\u00e4rgiks on, et laps:<\/p>\n<ul>\n<li>tunneb r\u00f5\u00f5mu loovast enesev\u00e4ljendusest;<\/li>\n<li>kujutab isikup\u00e4raselt \u00fcmbritsevaid esemeid, s\u00fcndmusi ja oma kujutlusmaailma;<\/li>\n<li>kasutab materjale ja t\u00f6\u00f6riistu ohutult ning sihip\u00e4raselt.<\/li>\n<\/ul>\n<p>5.3.2 \u00d5ppesisu<\/p>\n<p>\u00d5ppetegevuse teemad:<\/p>\n<ul>\n<li>m\u00f5tete, tunnete edasiandmine n\u00e4htaval kujul;<\/li>\n<li>objekti kujundamine, objektile esteetilise lisav\u00e4\u00e4rtuse andmine.<\/li>\n<\/ul>\n<p>5.3.3 \u00d5pitulemused<\/p>\n<p>\u00d5ppetegevuse tulemusel laps:<\/p>\n<ul>\n<li>leiab \u00fcmbritseva vaatlemisel erinevaid detaile, objekte ja nendevahelisi seoseid ning kujutab \u00fcmbritsevat vabalt valitud viisil;<\/li>\n<li>v\u00e4ljendab joonistades meeleolusid ja fantaasiaid;<\/li>\n<li>keskendub alustatud tegevusele ja loob oma kunstit\u00f6\u00f6;<\/li>\n<li>kirjeldab oma t\u00f6id, nende v\u00e4rve ja meeleolu.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a06.\u00a0<\/strong><strong style=\"font-size: 1rem;\">Lapse arengu hindamine<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Lapse arengut kirjeldatakse lapsest l\u00e4htuvalt, v\u00e4\u00e4rtustades saavutatut ning tunnustades lapse toimetulekut, arenemist, positiivseid hoiakuid ja huvi.<\/li>\n<li>Vanemad saavad lapse arengust esmast tagasisidet jooksvalt \u00f5ppet\u00f6\u00f6 k\u00e4igus.<\/li>\n<li>Lapse arengu hindamise aluseks on eeldatavad \u00f5ppe- ja kasvatustegevuse valdkondade tulemused.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>7. Eelkooliealiste laste arendusringi l\u00f5petamine<\/strong><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Eelkooliealiste laste arendusringis on \u00fcks \u00f5ppeperiood.<\/li>\n<li>Eelkooliealiste laste arendusringi \u00f5ppekava l\u00e4bimise kohta saab laps tunnistuse, kui ta on osalenud v\u00e4hemalt 75% \u00f5ppetundidest.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong style=\"font-size: 1rem;\">8. Kooli \u00f5ppekava uuendamine ja t\u00e4iendamine<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Kooli \u00f5ppekava muudatused kehtestab kooli pidaja.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Rae Eelkooli \u00f5ppekava \u201dEelkooliealiste laste arendusring\u201d 1. \u00d5ppe eesm\u00e4rgid \u00d5ppetegevuse eesm\u00e4rgiks on lapse vaimne, sotsiaalne ja emotsionaalne areng, mille tulemusel arenevad m\u00e4ngu-, \u00f5pi-, sotsiaalsed ja enesekohased oskused ning kujuneb valmisolek kooliks.\u00a0 2. \u00d5ppeaja kestus \u00d5ppet\u00f6\u00f6 kestab ajavahemikus 1. oktoober kuni 1. mai. \u00d5ppet\u00f6\u00f6 toimub kord n\u00e4dalas. Koolivaheaegadel ja riiklikel p\u00fchadel \u00f5ppetegevust ei toimu. 3. \u00d5pingute &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/rae-eelkool.ee\/?page_id=20\" class=\"more-link\">Continue reading<span class=\"screen-reader-text\"> &#8220;\u00d5ppekava&#8221;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/rae-eelkool.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/20"}],"collection":[{"href":"https:\/\/rae-eelkool.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/rae-eelkool.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rae-eelkool.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rae-eelkool.ee\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=20"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/rae-eelkool.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/20\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":105,"href":"https:\/\/rae-eelkool.ee\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/20\/revisions\/105"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/rae-eelkool.ee\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=20"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}